人工智能與教育深度融合的國際洞察：挑戰(zhàn)、策略與趨勢

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[中圖分類號]G434 [文獻標(biāo)志碼]A

[作者簡介]（1982—），男，河北邢臺人。教授，博士，主要從事智慧教育、教育大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源研究。Email ：yangxianmin8888@163.com。

一、引言

在世界百年未有之大變局的背景下，人工智能正成為引領(lǐng)一輪產(chǎn)業(yè)變革的顛覆性技術(shù)，其影響已經(jīng)滲透到了社會生產(chǎn)與生活的各個方面，教育領(lǐng)域也不例外。（剩余13058字）