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2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,在“雙減”政策帶來的新形勢下,以往過度重視應(yīng)試教育的理念將要改變?yōu)楦又匾暻嗌倌晟硇慕】蛋l(fā)展,青少年學(xué)生的心理健康狀況受到國家和社會的普遍關(guān)注?!半p減”是一項系統(tǒng)性工程,需要通力合作才能完成,其中“雙減”政策的落地必須聚焦減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),立足學(xué)生身心健康;聚焦家校社協(xié)同,推進協(xié)同育人共同體建設(shè)。(剩余4920字)
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“雙減”政策背景下親子瑜伽在小學(xué)生群體中的價值及發(fā)展策略研究
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