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高中政治教學(xué)中學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)策略分析

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摘 要:隨著社會的不斷發(fā)展,對青少年社會責(zé)任感的培養(yǎng)越來越受重視。高中政治作為一門與社會密切相關(guān)的學(xué)科,應(yīng)該在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。本文從高中政治教學(xué)的角度出發(fā),探討如何培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。通過結(jié)合統(tǒng)編版教材的不同章節(jié)內(nèi)容,實施案例教學(xué)、互動教學(xué)和課外活動等教學(xué)方法,可以有效地激發(fā)學(xué)生的興趣,促使他們主動思考,提高學(xué)生的社會參與度和包容性,培養(yǎng)學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感。(剩余4814字)

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