利用小班親子游戲活動(dòng)開展家園共育的實(shí)踐研究

摘 要：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。要求教師以親子游戲活動(dòng)作為幼兒家庭與幼兒園互動(dòng)和共育的橋梁，去推動(dòng)與促進(jìn)幼兒的成長和發(fā)展。鑒于此，本文將以小班幼兒教育為例，基于幼兒游戲教學(xué)實(shí)踐，簡述家園共育概念及親子游戲意義，從游戲內(nèi)容、幼兒主體、活動(dòng)氛圍、評(píng)價(jià)方式等多個(gè)視角出發(fā)，對親子游戲活動(dòng)引領(lǐng)下的家園共育機(jī)制展開探索與實(shí)踐。（剩余5271字）