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新課標視域下初中數(shù)學大單元教學策略探究

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當前，教育改革正以前所未有的力度推進，強調(diào)以學生發(fā)展為中心，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。初中數(shù)學大單元教學策略正是在這一背景下應(yīng)運而生的。它通過整合數(shù)學知識、構(gòu)建完整知識體系、培養(yǎng)數(shù)學思維素養(yǎng)等方式，推動初中數(shù)學教學的改革與創(chuàng)新。通過連貫的教學活動和情境設(shè)置，教師可以引導學生主動探究、合作交流、解決問題。（剩余3048字）

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