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實習(xí)支教是師范生提升教學(xué)能力和培養(yǎng)教學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。校地合作是進一步落實支教計劃的有力措施，能夠強化高校與地方之間的聯(lián)系，優(yōu)化育人師資的培養(yǎng)途徑，推進教育各要素協(xié)同改革。目前，校地合作的支教模式存在著評價機制、溝通機制和組織機制不夠完善的問題，需要通過創(chuàng)新支教機制、滲透合作理念以及搭建交流平臺等方式解決當(dāng)前問題，推進地方師范類高校高質(zhì)量發(fā)展。（剩余4267字）
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師范生實習(xí)支教的校地合作模式探究
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