高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施

化學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)以及科學(xué)探究，在高中化學(xué)教育體系中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)占據(jù)重要位置。在新課程改革的背景下，化學(xué)教師應(yīng)積極應(yīng)用實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)模式，為學(xué)生探究能力和核心素養(yǎng)的形成打好基礎(chǔ)。

一、實(shí)現(xiàn)探究問題的精心設(shè)計(jì)

高中化學(xué)教師在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)模式下，應(yīng)當(dāng)以啟發(fā)學(xué)生思考與探索為目標(biāo)，對(duì)問題引導(dǎo)的方式進(jìn)行運(yùn)用，達(dá)到發(fā)散學(xué)生思維的目的。（剩余850字）