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高中生物教學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略

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摘要：學科的核心素養(yǎng)是科學育人價值觀的集中體現(xiàn)，是通過某學科學習而逐步形成的關(guān)鍵能力、必備品格與價值觀念。生物學科的核心素養(yǎng)主要包括生命觀念、理性思維、科學探究和社會責任。高中生物教學，學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)取得了一定的成績，但同時也存在一些問題。為此，基于生物核心素養(yǎng)的培養(yǎng)來探究高中生物教學策略是十分有必要的。（剩余2018字）

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