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小學數(shù)學教學中滲透數(shù)學思想方法的實踐與思考

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摘要：小學數(shù)學教學的目的在于，讓學生樹立正確的數(shù)學觀和數(shù)學觀，為下一步的深入學習打下良好的基礎。所以，小學數(shù)學教師必須以生本教育為核心，對教學計劃進行最優(yōu)設計，掌握數(shù)學學科的基本特點，并在教學過程中對數(shù)學的學習方式進行有效的引導。數(shù)學思想方法的滲透，可以使學生對數(shù)學知識有更加深刻和全面的認識，從而使他們對知識結構的理解更加完善。（剩余1961字）

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