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核心素養(yǎng)下初中科學項目式學習應用研究

——以“聲音的產生和傳播”為例

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[中圖分類號] G633.98 [文獻標識碼] A[文章編號] 1674-6058(2025)20-0096-04

項目式學習是一種創(chuàng)新的學習方法，其核心在于通過解決項目任務中的問題或挑戰(zhàn)來促進學生的學習和成長。項目式學習強調學生在主動建構知識體系的過程中，整合多學科知識進行全面理解和運用，從而培養(yǎng)一系列關鍵能力和素質。（剩余5362字）

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