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經(jīng)典文學作品的教學價值及挖掘策略

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在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會中，經(jīng)典文學作品作為連接過去與未來的橋梁，其在初中語文教學中的價值愈發(fā)凸顯。初中階段是學生世界觀、價值觀形成的關鍵時期，也是文學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)奠基的重要階段。經(jīng)典文學作品以其獨特的魅力，為學生打開了一扇通往廣闊精神世界的大門，這是因為經(jīng)典文學作品不僅承載著歷史的記憶與文化的精髓，更蘊含著對人性、社會、自然的深刻洞察與獨到見解。（剩余3956字）

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