群文閱讀視域下的高中語文讀寫結(jié)合教學(xué)

當前正是信息爆炸的時代，如何對海量信息進行篩選、區(qū)分以及正確地接收和傳遞信息對人們的閱讀能力提出了新的要求，群文閱讀教學(xué)在此背景下應(yīng)運而生。在教學(xué)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對信息進行篩選、比較、整合，進而提升學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。2017年教育部頒布了《普通高中語文課程標準》，這一標準的一大創(chuàng)新點就是構(gòu)建了十八個學(xué)習任務(wù)群，傳統(tǒng)的單篇講授教學(xué)模式被學(xué)習任務(wù)群取而代之。（剩余4038字）