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中國式現(xiàn)代化敘事方式與中國近現(xiàn)代史綱要課程教學的結合

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中國式現(xiàn)代式敘事方式以馬克思主義唯物史觀為指導，站在時代發(fā)展的視角重新審視中國近現(xiàn)代的發(fā)展過程。在帶領學生學習中國近現(xiàn)代史綱要課程時，教師需要做好充分的準備工作，深度剖析中國式現(xiàn)代化敘事方式的基本內(nèi)涵，找準這一敘事方式在課堂教學中的切入點和突破口，全面激活學生的思維，正確引領學生的思想方向，著力打造品質(zhì)課堂，避免知識傳遞的單一性，保障課程教學的說服力。（剩余6683字）

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