“中文+職業(yè)技能”背景下職業(yè)中文教學(xué)研究

職業(yè)中文教學(xué)是中文教學(xué)與職業(yè)技能教學(xué)深度融合的教學(xué)模式，以培養(yǎng)第二語言學(xué)習(xí)者在特定職業(yè)領(lǐng)域、工作任務(wù)下的中文應(yīng)用能力為主要目標(biāo)。本文研究“中文+職業(yè)技能”背景下職業(yè)中文教學(xué)特點(diǎn)與教學(xué)模式，探討職業(yè)中文教學(xué)新理念，構(gòu)建融教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)程序、評(píng)估考核為一體的教學(xué)策略，加快推進(jìn)職業(yè)中文教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，為高端國(guó)際人才培養(yǎng)注能。（剩余6576字）