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一、引言
2017年1月25日,教育部辦公廳發(fā)布的《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)(2017年教育信息化工作要點(diǎn)》的通知》要求,著力“推動(dòng)數(shù)字校園和智慧校園建設(shè)”“推動(dòng)落實(shí)《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》”,以提高職業(yè)院校教育信息化水平。現(xiàn)下,越來(lái)越多的職業(yè)院校投身“智慧校園”“智慧課堂”等信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)。越來(lái)越多的教師依托信息化教學(xué)環(huán)境,進(jìn)行微課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐,并取得了喜人的成績(jī)。(剩余3852字)
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基于智慧課堂的中職“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用”微課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
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