基于智慧課堂的中職信息技術(shù)教學(xué)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用對(duì)策

摘要：信息化時(shí)代，智慧課堂應(yīng)運(yùn)而生。許多中職信息技術(shù)教師在創(chuàng)新教學(xué)策略、改革教學(xué)模式的過(guò)程中全力打造智慧課堂，通過(guò)精準(zhǔn)定位教學(xué)目標(biāo)，整合利用多種信息技術(shù)和教育資源，全面創(chuàng)新教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，以提升學(xué)生的信息技術(shù)綜合素養(yǎng)。但受傳統(tǒng)教學(xué)模式影響，信息技術(shù)教學(xué)仍面臨許多亟待解決的問(wèn)題。這些問(wèn)題均導(dǎo)致了中職信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量被大打折扣。（剩余5674字）