小學(xué)語文敘事類散文文本細(xì)讀策略研究

一、敘事類散文文本細(xì)讀的概念內(nèi)涵

敘事類散文是以敘述事件、人物或場景為核心，融合作者情感體驗與思想意趣，通過細(xì)膩語言呈現(xiàn)“形散神聚”特質(zhì)的文學(xué)體裁。文本細(xì)讀是通過對文本語言細(xì)節(jié)、情感脈絡(luò)及文本價值的細(xì)致探究與多元解讀，引導(dǎo)讀者與文本展開深度對話的閱讀方法。因此，敘事類散文文本細(xì)讀就是通過對敘事類散文的語言細(xì)節(jié)、情感脈絡(luò)及文本價值的細(xì)致探究與多元解讀，引導(dǎo)讀者與文本展開深度對話，從而實現(xiàn)對散文內(nèi)容的透徹理解與文學(xué)素養(yǎng)的有效提升。（剩余4745字）