淺談如何提高學(xué)生在英語課堂中的學(xué)習(xí)能動性

摘 要：小學(xué)英語教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，這一階段的英語教學(xué)能為學(xué)生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的能力至關(guān)重要。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)以教師講授教材知識為主，這容易導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性和創(chuàng)造性弱化，在一定程度上制約了課堂教學(xué)效率的提高。隨著新一輪課程改革的不斷深入，教學(xué)逐步從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會探究，并開展培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的素質(zhì)教育，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素養(yǎng)。（剩余4944字）