初中語文古詩詞教學中人文精神培養(yǎng)的對策分析

摘 要：中國上下五千年的歷史為我們留下了寶貴的精神財富，這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在當下仍具有非常高的借鑒意義。我國的古詩詞不僅體現(xiàn)了古人高度的文學素養(yǎng)，還展現(xiàn)了他們高尚的人文關懷。教師在初中語文古詩詞教學當中對學生進行人文精神的培養(yǎng)，能夠讓學生充分了解我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時也能夠讓學生形成正確的三觀。文章指出了在初中語文古詩詞教學中培養(yǎng)學生人文精神的意義，分析了在初中語文古詩詞教學中培養(yǎng)學生人文精神的優(yōu)勢，并提出了有效的培養(yǎng)策略，以供參考。（剩余4190字）