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淺析課文“對(duì)話句”教學(xué)策略

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對(duì)話句是指句子中含有對(duì)話的成分,這是課文中經(jīng)常出現(xiàn)的語言形式,常常與對(duì)話一同出現(xiàn)的還有提示語,當(dāng)然也有省略提示語的情形。在課堂上,有些教師對(duì)對(duì)話句的教學(xué)價(jià)值缺乏足夠的認(rèn)識(shí),沒有形成應(yīng)有的對(duì)話句教學(xué)意識(shí),更沒有找到對(duì)話句教學(xué)的有效方法與路徑。那么,對(duì)話句教學(xué)有哪些有效的策略呢?

一、讀出對(duì)話句的語言價(jià)值

對(duì)話句在文本中的廣泛存在,充分體現(xiàn)了對(duì)話句自身的價(jià)值和功能:能夠呈現(xiàn)故事中的信息,展示人物的個(gè)性特點(diǎn),傳達(dá)主題基調(diào),還可以為相關(guān)的場(chǎng)景服務(wù)等。(剩余2485字)

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