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高中音樂鑒賞課中美育大單元的多元化教學方法

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《普通高中音樂課程標準（2017年版2020年修訂）》的頒布標志著課程改革進入了一個新的階段，這一改革被稱為“雙新"改革，即新課程標準和新教材的全面實施。課程改革是教育改革的核心，是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重要途徑。這一改革不僅推動了音樂教育的現(xiàn)代化進程，還為美育在高中階段的深入實施奠定了堅實的基礎。（剩余5794字）

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