基于計(jì)算思維培養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

【摘 要】計(jì)算思維是高中信息技術(shù)課程的重要培養(yǎng)目標(biāo)。本文論述了高中信息技術(shù)課程對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維的實(shí)踐價(jià)值，介紹了如何基于計(jì)算思維培養(yǎng)開(kāi)展高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)。文章從開(kāi)展案例教學(xué)、引入線上資源、設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目、組織匯報(bào)交流等方面，對(duì)高中信息技術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維的策略開(kāi)展探討。

【關(guān)鍵詞】計(jì)算思維；高中信息技術(shù)；教學(xué)設(shè)計(jì)；評(píng)價(jià)

【中圖分類號(hào)】G434   【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B

【論文編號(hào)】1671-7384（2025）03-063-02

高中信息技術(shù)課程對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維的實(shí)踐價(jià)值

一是有利于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余2961字）