“紙上口令”進(jìn)發(fā)的教育火花

“杜老師，不好了！小竺和小熙打起來(lái)了！”一下課，小墨氣喘呼呼地沖進(jìn)辦公室，焦急地向我報(bào)告。

小竺和小熙？平時(shí)那么文靜可愛(ài)的小女孩，怎么會(huì)打起來(lái)呢？我的心里猛地一緊，像是被什么東西輕輕敲了一下，頓時(shí)緊張起來(lái)。

“你知道她倆為什么動(dòng)手嗎？”我追問(wèn)。

“她們本來(lái)在圖書(shū)角擺書(shū)擺得好好的，小竺想把同學(xué)們經(jīng)?？吹臅?shū)放在中間層，方便拿，小熙想把同一類書(shū)放在一起，方便找，她們說(shuō)著說(shuō)著就….”

上課鈴響了，我快步走向教室，一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)迅速回到座位，坐得端端正正，只有小竺和小熙站在圖書(shū)角旁，紅著臉，雙眼緊盯著對(duì)方，嘴里不停地爭(zhēng)辯著什么。（剩余2423字）