初中道德與法治課分層教學(xué)策略研究

摘 要： 在現(xiàn)如今素質(zhì)教育的背景下，新課程在不斷地深入改進(jìn)，尤其是道德與法治課程已然成為一門重要的課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和心理健康，進(jìn)而提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。在初中道德與法治的教學(xué)過程中，需要本著實(shí)事求是的原則，盡可能地去滿足每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。文章針對(duì)初中道德與法治教學(xué)的分層教學(xué)方法，從教學(xué)的組織形式和教學(xué)手段進(jìn)行改革，建立較為完整的教學(xué)體系，進(jìn)而提高教學(xué)水平。（剩余6000字）