優(yōu)化中學(xué)生校內(nèi)課外閱讀體驗(yàn)，提升學(xué)生語(yǔ)文文化素養(yǎng)

新時(shí)期教學(xué)背景下，在中學(xué)生語(yǔ)文教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力始終是至關(guān)重要的目標(biāo)，中學(xué)生校內(nèi)課外閱讀的重要性越發(fā)明顯。在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，只學(xué)習(xí)教材中的篇章閱讀，對(duì)中學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)提升是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要引導(dǎo)中學(xué)生將課堂與現(xiàn)實(shí)世界聯(lián)系起來(lái)，增加學(xué)生的課外閱讀量，由此來(lái)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力，尤其是閱讀理解能力與語(yǔ)文文化素養(yǎng)。（剩余4932字）