優(yōu)化初中語文課堂教學(xué)方式的實(shí)踐與思考

隨著素質(zhì)教育的深入推進(jìn)，初中語文課堂的教學(xué)方式發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，從以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃褚约ぐl(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識和提升學(xué)生人文素養(yǎng)為重點(diǎn)。這對語文教師既定的教學(xué)模式產(chǎn)生了強(qiáng)烈沖擊，同時(shí)也促使每一位語文教師在新形勢下不斷改進(jìn)課堂教學(xué)模式。優(yōu)化初中語文課堂教學(xué)不僅要教師精心設(shè)計(jì)與科學(xué)引導(dǎo)，而且也要學(xué)生積極參與和密切配合。（剩余4812字）