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摘 要:中學(xué)生尤其是農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)情緒已成為常見的教育現(xiàn)象,學(xué)生厭學(xué)情緒產(chǎn)生的因素來自于社會、家庭、學(xué)校、自身等方面。針對這些影響因素,為順利實(shí)施素質(zhì)教育,提升學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,數(shù)學(xué)課堂要搭建有利于學(xué)生成長的各種平臺,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興致,促使其形成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的內(nèi)在動力。(剩余2761字)
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如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村中學(xué)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的研究策略
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