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摘 要：小學是培養(yǎng)學生英語語感和學習興趣的關鍵時期，學生的語感和學習興趣直接影響學生初中階段乃至終身學習英語的效果，這對小學生以后的發(fā)展起到積極作用，為小學英語課堂教學奠定良好基礎。文章通過分析學生在“雙減”政策下減輕英語課業(yè)負擔的問題，討論培養(yǎng)英語語感的重要性及困難，提出培養(yǎng)小學生英語語感的策略研究。（剩余3193字）
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“雙減”政策下培養(yǎng)小學生英語語感的策略研究
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