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【摘要】在解決平面幾何中的最值問題時常常會想到兩點之間線段最短的數(shù)學定理，但如何將這種定理應用在實際問題中求解存在疑問.本文聚焦兩點之間線段最短在最值問題中的求解過程，思考這個數(shù)學定理在實際數(shù)學問題中的更多可能性.
【關鍵詞】 初中數(shù)學，兩點之間線段最短，最值問題
3 結(jié)語
在平面幾何最值問題解題中（剩余290字）
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兩點間線段最短的實際應用
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