信息技術為依托的混合式教學模式構建與實踐研究
摘要：在信息技術蓬勃發(fā)展的背景下，根據(jù)當前計算機應用基礎教學的現(xiàn)狀、問題和面臨的挑戰(zhàn)，將信息技術和課堂教學相融合，提出線上線下混合式教學改革，通過教學實踐，提高了教學質(zhì)量，增強了學生計算機技術應用能力，具有一定的推廣價值。
關鍵詞：信息技術;混合式教學;計算機應用基礎
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”[1]是信息技術、人工智能技術、大數(shù)據(jù)技術與教育深度融合的一種新型教育教學形式[2]。（剩余5178字）