教育管理在教育改革中的應(yīng)用

摘要：教育管理是教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)之一，它承擔(dān)著知識(shí)傳遞、師生互動(dòng)等多種功能，因此教育管理的好壞嚴(yán)重影響著教學(xué)管理的質(zhì)量，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的最終成果有著舉足輕重的作用。無(wú)論是哪個(gè)學(xué)段的教育教學(xué)，教育管理都是必不可少的。隨著學(xué)段的升級(jí)和學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，教師對(duì)于教育管理的重視程度基本上越來(lái)越低。相較于小學(xué)和中學(xué)，大學(xué)的課堂更加輕松，甚至出現(xiàn)部分大學(xué)教師放棄課堂管理的現(xiàn)象。（剩余5937字）