借助數(shù)字化教學(xué)資源，優(yōu)化網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)效果

——以機(jī)電與信息工程學(xué)院為例

摘要：隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，大數(shù)據(jù)、云平臺(tái)進(jìn)入教育行業(yè)，使得教學(xué)方式發(fā)生了翻天覆地的變化。信息化教學(xué)不僅能夠使課堂變得更加個(gè)性化和多元化，同時(shí)還能夠優(yōu)化教學(xué)方案和教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，幫助學(xué)生真正做到學(xué)以致用、知行合一。因此合理使用數(shù)字化教學(xué)資源成為主要的教學(xué)方式之一，尤其是在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程中，更要緊密結(jié)合該課程的專業(yè)性和實(shí)踐性特點(diǎn)，來(lái)將信息化的教學(xué)手段運(yùn)用到教學(xué)過(guò)程中，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。（剩余5482字）