“新工科”背景下土木工程專業(yè)校企協(xié)同育人模式探索

——以新疆理工學(xué)院為例

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摘要：“新工科”背景下，應(yīng)用型本科院校的主要任務(wù)是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。文章以新疆理工學(xué)院土木工程專業(yè)為例，分析當(dāng)前校企協(xié)同育人存在的四類問題，探討課程體系創(chuàng)新、協(xié)同育人機制的深化、“雙師型”師資隊伍的完善、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新等四種改革實踐措施，并對路徑實施進行了論述，期望通過探索與實踐，培養(yǎng)企業(yè)需求、實踐能力強的應(yīng)用型人才，為土木工程專業(yè)校企協(xié)同育人模式的實踐提供參考。（剩余5537字）