小學(xué)語文閱讀教學(xué)滲透心理健康教育路徑分析

摘 要 閱讀教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中占據(jù)重要地位，在其中滲透心理健康教育不僅有助于培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)，還有助于加速推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的落實(shí)?；趯?duì)小學(xué)語文閱讀教學(xué)及心理健康教育滲透必要性的認(rèn)識(shí)，文章著重探究了心理健康教育在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的滲透途徑，以期為更好地引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)其身心健康全面發(fā)展提供有益參考。（剩余5699字）