有機(jī)化學(xué)教學(xué)改革中知識(shí)圖譜及思維導(dǎo)圖的應(yīng)用

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摘 要 在有機(jī)化學(xué)教學(xué)改革中，知識(shí)圖譜和思維導(dǎo)圖在提高學(xué)習(xí)效果和深化知識(shí)理解方面發(fā)揮著重要作用。利用知識(shí)圖譜與思維導(dǎo)圖，將不同的概念和反應(yīng)聯(lián)系起來，幫助學(xué)生建立起整體的框架，有助于學(xué)生厘清知識(shí)脈絡(luò)，形成系統(tǒng)性的認(rèn)知。本研究基于知識(shí)圖譜以及思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)，詳細(xì)說明其在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，并嘗試將二者有機(jī)融合，以期更好地滿足學(xué)生對(duì)于知識(shí)整體結(jié)構(gòu)和深度理解的需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。（剩余5446字）