“1+X”證書制度下 連鎖經(jīng)營管理專業(yè)課程教學(xué)改革研究

——以江蘇財會職業(yè)學(xué)院為例

摘 要 自2019年起，我國開始推進(jìn)“1+X”證書制度，這給我國高職教育提供了前所未有的廣闊發(fā)展空間，該制度的實(shí)施能進(jìn)一步提高專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量和水平，高職院校教學(xué)改革迫在眉睫。文章以江蘇財會職業(yè)學(xué)院連鎖經(jīng)營管理專業(yè)為例，闡述了在推進(jìn)“1+X”證書制度試點(diǎn)工作過程中所遇到的問題、實(shí)踐及挑戰(zhàn)，從制度建設(shè)、學(xué)生工作、師資建設(shè)與校企合作四個方面進(jìn)行分析，并結(jié)合學(xué)院自身實(shí)踐過程中的課證融通、理實(shí)一體實(shí)訓(xùn)場景建設(shè)、雙師隊伍創(chuàng)新，提出相應(yīng)的對策與建議，旨為進(jìn)一步推進(jìn)“1+X”證書制度試點(diǎn)工作提供有力依據(jù)。（剩余5835字）