“雙碳”背景下土壤學與農作學課程教學改革探討

摘 要 土壤學與農作學課程是農業(yè)水利工程專業(yè)人才培養(yǎng)的主要支撐，“雙碳”目標對該課程的建設提出了更高的要求。農田生態(tài)系統(tǒng)碳庫是陸地生態(tài)系統(tǒng)碳庫的重要組成部分，增加農田土壤有機碳是提升土壤肥力并實現(xiàn)碳封存的主要方式，土壤學與農作學課程在“雙碳”背景下應迎來新的變革。文章針對目前土壤學與農作學課程教學現(xiàn)狀，提出目前教學環(huán)節(jié)中的一些不足，從更新課程授課內容、融入農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)“固碳減排模式”案例教學、改革實驗實踐內容和方式、加強不同課程間聯(lián)系等方面探討“雙碳”背景下的教學改革，為“雙碳”發(fā)展目標的早日實現(xiàn)提供人才儲備與技術支撐。（剩余5661字）