師范專業(yè)課程思政建設的應然追求和有效路徑探究

摘  要：師范專業(yè)以培養(yǎng)優(yōu)秀教育工作者為目標，不僅可以為基礎教育培養(yǎng)優(yōu)秀教師、提高教育質量，還能傳承優(yōu)秀教育理念，影響未來學生的發(fā)展，對課程思政建設意義深遠。文章在剖析師范專業(yè)課程思政建設應然追求的基礎上，充分挖掘師范專業(yè)課程思政建設的有利因素和現(xiàn)實掣肘，并結合新時代大學生思想政治教育工作的新形勢和新要求，以問題為導向，思政目標、思政內(nèi)容、教學形式和評價體系四管齊下，以期最大限度地發(fā)揮課堂育人作用，提升師范專業(yè)課程思政的有效性。（剩余6198字）