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摘 要：以紅色文化資源豐富“大思政”教育內(nèi)容，賡續(xù)紅色血脈，強(qiáng)化紅色文化在思政教育中的作用，凸顯思政教育核心導(dǎo)向等成為中國(guó)高校思政教育最明顯的特色。文章通過(guò)對(duì)紅色文化如何融入“大思政”教育展開(kāi)探討，厘清教育中“教”與“學(xué)”辯證關(guān)系，分析紅色文化融入“大思政”教育的雙導(dǎo)向邏輯路徑、多元化因素路徑、顯性與隱性路徑，對(duì)提升“大思政”教育成效具有積極作用。（剩余6176字）
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紅色文化視域下“大思政”教育的路徑探析
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