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情境教學法在初中英語教學中的應(yīng)用

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初中英語作為義務(wù)教育的一門重要課程，影響學生終生的發(fā)展與學習。由于學生語言習慣都有其自身的特點和差異，且在日常生活中缺乏相關(guān)的英語環(huán)境。因此，在初中英語教學中，教師應(yīng)以不同于其他學科的教學模式，在教學中強調(diào)學生的主體性，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，提升初中學生英語的學習能力。

情境教學是指在課堂教學中，將課堂內(nèi)容與學生的生活緊密相連的趣味性課堂教學方式。（剩余5228字）

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