以學(xué)為中心 構(gòu)建高效課堂

——小學(xué)信息科技教學(xué)策略

《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo)）指出，信息科技教學(xué)應(yīng)反映數(shù)字時(shí)代的育人方向，倡導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，打造“以學(xué)為中心”的高效課堂，促進(jìn)學(xué)生真實(shí)性學(xué)習(xí)，并注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算機(jī)思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任四方面綜合素養(yǎng)。然而，如今的信息科技教學(xué)中依然存在忽視學(xué)生差異、教學(xué)形式單一、缺乏全面評(píng)價(jià)等問(wèn)題。（剩余4709字）