基于秾大云上平臺(tái)的混合式教學(xué)實(shí)踐研究

——以ArcGIS課程為例

［摘 要］ 智慧教學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)的發(fā)展推動(dòng)了高校教學(xué)理念的更新和教學(xué)模式的變革。借助秾大云上平臺(tái)開(kāi)展“ArcGIS軟件應(yīng)用”課程混合式教學(xué)實(shí)踐，探索實(shí)驗(yàn)類課程的改革途徑。圍繞傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問(wèn)題，對(duì)課程各個(gè)環(huán)節(jié)重新進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，為學(xué)生提供方便，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，并以問(wèn)卷調(diào)查的方式從學(xué)生視角來(lái)評(píng)價(jià)實(shí)施效果。（剩余7144字）