交通工程專業(yè)工程教育專業(yè)認(rèn)證研究與實(shí)踐

［摘 要］ 近年來，工程教育認(rèn)證在我國(guó)得到了快速的發(fā)展，工程教育認(rèn)證是培養(yǎng)大量標(biāo)準(zhǔn)化、高素質(zhì)、創(chuàng)新型和復(fù)合型科技人才的必由之路，同時(shí)對(duì)交通工程專業(yè)的實(shí)踐性和應(yīng)用型教學(xué)提出了更高的要求。就目前北京工業(yè)大學(xué)交通工程專業(yè)在工程教育認(rèn)證背景下如何培養(yǎng)具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才而做出的教育教學(xué)體系改革進(jìn)行了簡(jiǎn)單闡述，并對(duì)研究與實(shí)踐過程中存在的問題進(jìn)行了分析總結(jié)和改進(jìn)，特別對(duì)大學(xué)課程的建設(shè)提出了一些新觀點(diǎn)，為地方高校人才培養(yǎng)提供借鑒和參考。（剩余6902字）