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[摘 要] “控制工程基礎(chǔ)”課程面向?qū)I(yè)眾多,涉及知識(shí)面廣,具有理論深、工程性強(qiáng)的特點(diǎn)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法過(guò)于強(qiáng)調(diào)理論推導(dǎo)和公式計(jì)算,缺乏有針對(duì)性的實(shí)例引導(dǎo),從而導(dǎo)致理論與實(shí)際脫節(jié),教學(xué)效果不理想。針對(duì)此問(wèn)題,將互動(dòng)案例式教學(xué)法引入課堂,精心選取貼近學(xué)生生活和工程背景的典型實(shí)例編制案例庫(kù),授課時(shí)根據(jù)學(xué)生的專業(yè)情況和知識(shí)基礎(chǔ)優(yōu)選案例輔助理論教學(xué)。(剩余5711字)
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“控制工程基礎(chǔ)”互動(dòng)案例式教學(xué)改革與實(shí)踐
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