“雙一流”建設(shè)背景下“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”雙語(yǔ)教學(xué)與實(shí)踐

［摘 要］ “機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”是機(jī)械類專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)必修課，目前，國(guó)內(nèi)高校在該課程的雙語(yǔ)教學(xué)中存在諸如課程體系不完善、雙語(yǔ)教學(xué)與我國(guó)機(jī)械學(xué)科教育結(jié)合不緊密等制約教學(xué)效果的因素。為此，開(kāi)展了“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”雙語(yǔ)教學(xué)的探索與實(shí)踐，從課程體系建設(shè)、考核方式和教材建設(shè)等方面進(jìn)行了改革和優(yōu)化；分析了“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”雙語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題，探討了以問(wèn)題為導(dǎo)向和以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，提出加強(qiáng)過(guò)程考核、融入課程思政元素的實(shí)踐舉措，為推動(dòng)“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”雙語(yǔ)教學(xué)提供了新思路和借鑒。（剩余7621字）