互動(dòng)式體驗(yàn)教學(xué)法在“中醫(yī)內(nèi)科學(xué)”教學(xué)探究

——以陽(yáng)痿病為例

[摘 要] “中醫(yī)內(nèi)科學(xué)”是一門(mén)連接課堂教育與臨床實(shí)際的綜合性課程，是所有中醫(yī)基礎(chǔ)課程的總結(jié)，是臨床實(shí)習(xí)前的實(shí)踐課程。將互動(dòng)式體驗(yàn)教學(xué)法應(yīng)用在“中醫(yī)內(nèi)科學(xué)”臨床教學(xué)中，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下全程參與課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，參與編寫(xiě)中醫(yī)內(nèi)科情景病案腳本，分別體驗(yàn)患者、醫(yī)生兩種不同的角色，以學(xué)生為主角，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。（剩余6522字）