MOOC平臺(tái)下“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”課程建設(shè)策略研究

[摘 要] 關(guān)注基于MOOC資源的“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”（以下簡(jiǎn)稱概統(tǒng)）課程建設(shè)與學(xué)生管理，提出線上教學(xué)課前課后詳細(xì)的課程建設(shè)策略。比如，運(yùn)用慕課堂小程序來管理學(xué)生;在MOOC中，仔細(xì)地準(zhǔn)備并上傳習(xí)題課講解的SPOC;通過微信，隨時(shí)解答學(xué)生的疑惑。通過隨堂測(cè)驗(yàn)、期中考試和學(xué)生反饋，可以說明MOOC平臺(tái)下的“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”課程建設(shè)思想是可行且有效的，尤其適用疫情防控期間的教育教學(xué)，極大擴(kuò)展了課程的寬度與廣度。（剩余9082字）