“線性代數(shù)”教學(xué)改革的思考與實(shí)踐

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[摘 要] “線性代數(shù)”是大學(xué)數(shù)學(xué)中的一門(mén)重要課程，具有廣泛的實(shí)際應(yīng)用背景?！熬€性代數(shù)”主要面向非數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)，其主要特點(diǎn)是概念較抽象、定理較復(fù)雜且計(jì)算較煩瑣，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)感覺(jué)枯燥與困難。為了提升“線性代數(shù)”課程的趣味性，在教學(xué)過(guò)程中可以引入混合式教學(xué)模式、融入數(shù)學(xué)史及采用數(shù)形結(jié)合的教學(xué)方法，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。（剩余5629字）