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[摘 要] 基于智慧水務(wù)涉及的系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu)與知識(shí)體系,結(jié)合水環(huán)境工程與給排水工程學(xué)科間的交叉、滲透、融合等關(guān)系,兼顧現(xiàn)行相關(guān)課程教學(xué)大綱要求,構(gòu)建智慧水務(wù)案例庫,既為現(xiàn)行混合式教學(xué)提供案例素材、彌補(bǔ)教育與實(shí)踐的疏離,又為專業(yè)碩士研究生以實(shí)際需求為導(dǎo)向、以問題解決為導(dǎo)向的自主學(xué)習(xí)提供系統(tǒng)性引導(dǎo),促使智慧水務(wù)教育教學(xué)主體從“以教為主”向“以學(xué)為主”轉(zhuǎn)變,并為智慧水務(wù)多樣化人才培養(yǎng)創(chuàng)造條件。(剩余8302字)
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