初中物理闖關(guān)教學(xué)實(shí)踐

——以“探究摩擦力"教學(xué)為例

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-010X（2025）20/23-0107-03

引言

闖關(guān)教學(xué)是將學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)進(jìn)階理論與游戲闖關(guān)相結(jié)合的一種教學(xué)模式，教師通過(guò)為學(xué)生設(shè)置若干個(gè)闖關(guān)任務(wù)和問(wèn)題關(guān)卡，帶領(lǐng)學(xué)生在逐層遞進(jìn)中加深對(duì)于知識(shí)的理解。闖關(guān)教學(xué)應(yīng)用于初中物理教學(xué)，能夠幫助學(xué)生獲得良好的感官體驗(yàn)，形成科學(xué)思維認(rèn)知。（剩余3436字）